书声造句 用书声造句大全
1, 琅琅的读书声从各个课室里飞出来。像动人的童声大合唱，音符满天。
2, 天渐渐亮了，校园里响起了琅琅的读书声，勤快的值日生开始忙碌着打扫清洁区。整个校园又燃起了勃勃的生机。这自然界与人的和谐，凝聚了这校园的美丽。
3, 大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。
4, 风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。顾宪成
5, 上课了，燥热的空气里，校园书声琅琅，处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了，没有多少人会在教室里乖乖坐着。操场上满是在奔跑游戏的人群，欢叫声、嬉戏声凝成一片，同学们大汗淋淋。
6, 宁静的校园里传来了同学们朗朗的读书声，把鸟儿都吸引过来了，它们停在窗台上，静静地听着我们朗读。下课了，同学们在操场上玩耍着，有的打蓝球、有的讲故事、有的躺在草地上晒太阳，尽情地享受着校园里这美丽的春天。
7, 快乐是孩子琅琅的读书声，快乐是雨点的沙沙声。快乐是向我们撒娇的小狗，快乐更是幸福的生活！
8, 朗朗的书声，给六月增添生机，飘飞的柳絮给人们以遐想；孩子们是祖国的未来，是祖国大花园里清晨的花朵，美丽无比。
9, 歌吹扬州惹怪名，兰香竹影伴书声。一枝画笔春秋笔，十首道情天地情。脱却乌纱真面目，泼干水墨是生平。板桥不见虹桥在，无数青山分外明。邓拓
10, 我们的读书声和窗外的雨声交织成了一首动听的乐曲。
11, 人家不必论富贵，唯有读书声最佳。唐寅
12, 清晨，教室里传出朗朗的读书声。
13, 教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。
14, 当年风雨读书声，血火文章意不平。生欲济人应碌碌，心为革命自明明。艰辛化作他山石，赴蹈从知壮士情。岁月有穷愿无尽，四时检点听鸡鸣。
15, 整个校园里,到处都是琅琅的读书声。
16, 百尺高梧，撑得起一轮月色；数椽矮屋，zaoju.tuwenla.com/33.html锁不住五夜书声。
17, 我的少年在家乡的归去小道上，在夏日的湖中央，在只有朗朗读书声的学校，在和同学朋友嬉闹玩耍的天堂……
18, 操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。
19, 那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
20, 早晨，太阳的小闹钟还没有响，梧桐数显得睡意惺忪。夜晚的湿气也没有散，在她的周围形成一层或浓或淡的白纱。随着同学们陆陆续续来到学校，校园里慢慢热闹起来，琅琅的读书声唤醒了沉睡一夜的梧桐树。
21, 我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。
22, 幸福是什么？奶奶说，幸福是健康平安吃饱饭；妈妈说，幸福是努力工作和谐社会；我说幸福是坐在宽敞明亮的教室里，伴着朗朗书声好好学习……
23, 突然，一陈鸟鸣声打断了我的遐想。我抬头一看，原来是一群小鸟在嬉戏玩耍。知了、小鸟、蜜蜂、蝴蝶、花草构成了一副很美的图画；鸟鸣声、读书声、唱歌声仿佛合奏了一曲夏日交响乐……
24, 雾越来越浓，教学楼的一扇扇大窗透出柔光，染亮了那么一领儿空间，楼前的小樟树浮着一“朵”“朵”绿盖儿。读书声在雾气中时淡时浓，如渺茫的仙乐……雾中世界，万物好似无了根，都是漂着流着，好不自在逍遥。
25, 热闹的运动场才真的壮观呢！下课时，一群群打篮球的男孩子，一群群跳橡皮筋的女孩子都出现在操场上，上课后，在操场上还能听到教室传出的阵阵琅琅的读书声呢！
26, 清晨，小溪多美啊，溪水映着灿烂的朝霞像浮动的彩色缎带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
27, 三乐：勤劳而且憩息，一乐也；至淡以消嫉妒之心，二乐也；读书声出金石，三乐也。
28, 青春是绿色的。生机为绿，蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声；它是校园中的一抹绿色；它是运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑；它是同学们一起欢唱一起排练为班级争光争荣的积极心态与不懈的追求；它是我们迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……
29, 每当钟声响起，语言的犁锋便划过板结的心田，在琅琅的读书声中耕耘着一个绿色的梦。
30, 大学校园里，女生们，轻声细语的聊侃声；男生们，生气勃勃的脚步声；老师们，噼噼啪啪的板书声；就像是一首青春的交响曲。
31, 人家不必论富贵，惟有读书声最佳。唐寅
32, 打开一扇自由的窗户，呼吸自由的空气，让“风声雨声读书声，声声入耳”，让自由的心飞翔起来，感受“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自由，让心灵感受到“落霞与孤鹜齐飞”的自负与舒适。
33, 国事家事天下事关我鸟事！风声雨声读书声我不作声！
34, 风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。顾宪成
35, 花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
36, 光阴似箭，一转眼，3年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
37, 转过山去,看到一座漂亮的房舍,里面传出书声琅琅,噢,原来是一座学校。
38, 老师说:”书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美.”。
39, 校园的早晨，是那么的生机勃勃，有亲切的问侯声，也有朗朗的读书声。
40, 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”凡月之夜、花之晨，雪之夕，皆有琅琅书声，奋笔疾书者。我们重新审视了高三，开始了紧张忙碌但又充满快乐的高三生活。
41, 今天早自学前桌女生手机响了，周围瞬间读书声爆响。尼玛这才叫团结！！
42, 这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
43, 我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活充实我们精神世界的最佳去处。
44, 看到这些朝气蓬勃的孩子,听着那琅琅的读书声,心里格外的激动。
45, 走过球场，仿佛还有欢呼声在耳边回荡；走过教室，仿佛还有书声在耳边坏绕；这就是我们的母校，充满着美好的回忆，我们永远不会忘记！
46, 曾记得教室里书声朗朗，曾记得老师的语重心长，曾记得操场上神采飞扬，曾记得儿时的好友同窗。“六一”到了，【zaoju.tuwenla.com书声造句】迟到的祝福送上：儿童节快乐！
47, 今天的镇中校园可以用得上环境整洁，学生文明，秩序井然，车辆停放整齐划一，操场围墙富有文化气息，教室里有学生琅琅书声，办公室中是教师伏案工作的身影，处处让人感受到浓郁的校园文明风。
48, 假如我是一颗香樟树我枝叶秀丽，树大浓荫，四季常青而具香气我愿意站在校园里给校园添加一点生机，顺便看看孩子们灿烂的笑容，听听听朗朗的读书声，我仿佛感觉未来将充满希望！
49, 图文里各种国度各种听不懂的读书声却总是那么催人奋进。
50, 上课铃响了,教室里书声琅琅。
51, 家事国事天下事关我鸟事！风声雨声读书声我不作声！
52, 上课时教室里传出朗朗书声，可是课间操场就成了孩子们的乐园，追逐、嬉戏，一个个生龙活虎，好一派热闹的景象。
53, 告别林荫校园，扬帆起航，展开拼搏的篇章；告别书声琅琅，豪情万丈，追逐心中的梦想；告别昔日同窗，情谊绵长，寄语真情的愿望。毕业之际，愿你怀着憧憬，迈向成功的方向！
54, 知道你从来不迷信，但预计愚人节这天诸事不宜。风声雨声读书声，声声不可信！家事国事天下事，事事须查证！四月一日愚人节，祝你愚人成功，且不被人愚。
55, 上课了,广玉兰静静的听着孩子们快乐的读书声.
56, 【教】室一片书声朗，【师】者传道授业忙，【节】气馥郁祝福扬，【快】乐幸福暖心肠，【乐】此不疲育辉煌。教师节快乐。
57, 燕子来时撑长篙觅一轮江月，待离去墨已干山色垂阁轩，秋声收尽酿成醪唤酒中仙，书声琅琅又诵谁笔下诗书一页千年。照墨
58, 记忆中的那些年回荡着清晨白桦林里的书声朗朗，记忆中的那些年铭刻着校园里面的每一处小桥流水与花香，记忆中的四年并不算长，记忆中的点点滴滴却被永远珍藏！母校生日快乐！
59, 晨读书声琅琅，写字字字漂亮，就为六一那颗小小星章；歌儿天天遍遍唱，舞蹈日日曲曲练，就为六一那天精彩表演；快乐的节日，最美的期盼。心中的梦想，就在眼前。六一快乐！
60, 你听一声声卖花，把读书声差。汤显祖
61, 三年同窗结友情，自此别后，应犹忆相逢。书声相伴岁月同，嬉戏玩耍几回共。天南地北虽分别，不减情浓，愿君前程似花锦，一路顺风多珍重！
62, 知了声声，道着暑假的离别；杨柳依依，又到开学的时节。回到熟悉的课堂，又见可爱的同窗，书声琅琅中任心情徜徉，追逐嬉闹中让青春飞扬！祝开学快乐，好好学习，天天向上！
63, 田园里泥土散播芬芳，工地中机器运作繁忙，公路上汽车鸣叫响亮，学校里学子书声琅琅，这是劳动闪耀的光芒，将我们的生活照亮，祝你五一劳动节快乐！
64, 紫阳小学的前身为创建于1703年的紫阳书院，至今校址不变，书声朗朗。
65, 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。现代科技发展告诉我们，一个人不能只专注于自己从事的领域，要把眼光放远，才能取得成功！
66, 望湘江岳麓山美景，品白沙古井神韵，闻长郡雅礼书声。
67, 齐昌水乐迎宾客，英雄树欢接盛风；学艺楼中韶乐奏，绿茵场上龙虎争；海明轩宇书声朗，杏坛圣门演春秋；春风沐雨满华厦，芳园披彩溢神州。
68, 教书匠，备课忙，耕不辍，解迷惑，驱彷徨，学识涨，书声朗，成绩强，桃李香，美名扬，节日档，送吉祥，幸福淌，体安康，寿无疆，教师节，喜洋洋。
69, 慢慢趟过童年时光，别离了昔日同窗。隐约间还有书声琅琅，转瞬了老了模样。从青涩走向成熟，丢失的是那一份单纯的快乐。六一节，愿你快乐像童年一样。
70, 到最后，所有的悲欢离合，都不过付与说书声。河图
71, 美丽温馨校园，桃李花儿常开，朗朗书声不断，欢歌笑容洋溢。辛勤园丁不息，诲人孜孜不倦，一批接着一批，放飞雏鹰翱翔。教师节，祝福敬爱的老师节日快乐、一生幸福！
72, 平时，刚开始上课的时候，在街上就能听到课桌开开关关的乒乓声和孩子们一遍遍高声念课文的读书声。
73, 那款电子游戏时的快感,他每天都在图纸上忙碌着,意淫般地想着工厂机器轰鸣、学校书声朗朗的场景。
74, 十年动乱期间,学校迁往井冈山,教学楼里人去楼空,一派悲凉气氛;拨乱返正后校园恢复生机,青蓝湖边重新响起琅琅书声。
75, 下午的时光,普通的学校依然书声琅琅,但南城中学却静得宛若暑假,相对应的,街道上人烟稀少。
76, 虽褛衣敝食,犹心怀天下,伴琅琅书声,有峥峥豪情。
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77, 眼下,在洛浦县恰尔巴格乡劳动和社会保障所一栋平房里,还没进门,就听见朗朗的读书声。
78, 这块玉牌呈长方形,上端穿孔,孔端两面刻划相同的夔龙纹,正面浅浮雕风景人物,一位玉面书生正在竹下吟风弄月,给人一种“竹雨松风琴韵,茶烟梧月书声”。
79, 教学楼里朗朗的读书声与乐器奏响的美妙旋律相映成趣,堪比世界名曲那样感人动听。
80, 可曾精兵简政,让百姓得意休养生息?可曾兴办学校,让读书声郎朗于耳?既然这些他都没做过,你又怎能认定咱们家都督,一定就比他差?
81, 这天晚上,哈特福德的肄业局里区谔良没有提及任何与史锦镛有关的话题,肄业局里只有一篇朗朗的读书声。
82, 整个教学楼层传来朗朗读书声,英文数学语文历史政治各种学科的词汇交叉舛错在一起。
83, 暑假开始后,台州椒江区的育才路热闹非凡,不时从店面房里传出孩子琅琅的读书声,这是各类补习班在授课。
84, 萧雨烟便继续读下去,一直读到文章最后,原本朗朗的读书声忽然戛然而止,双颊也忽然泛起了神秘的光晕。
85, 与凤凰湖隔湖相望的是凤凰山,山上三潭四井、丞相幕、状元台与湖下书声、港口渔歌等“内外八景”竞相争艳。
86, 但教室并没有想大家预计的那样书声琅琅,取而代之的是一阵阵小声说话的叽叽喳喳声,突然只听“碰!”。
87, 即使近处的济南,大明湖畔的百年书场里,也重现《老残游记》里记载的说书声。
88, 进了书院,里面有朗朗读书声,也有几个书生刚刚吃过晚饭,在庭院中吟诗作对,路上有书童打扫庭院,散水扫地。
89, 相期共醉凯日下新翻破阵乐”,下联是“一年夏始溯歇浦来时弦歌不辍故江应无恙将见同归棹真如再现读书声”寓意抗战必胜,暨大复迁上海指日而待。
90, 经过食物集散地千厮门走上半城,东川书院里仿佛传出琅琅读书声,魁星阁宝塔栩栩如生,夫子池边有孔庙。
91, “慈母手中线,游子身上衣……”郎朗读书声从教室传出,这不是普通的语文课,而是该校自编教材《走向明天》中“感恩父母”的一节课。
92, 嵩阳书院兴盛之时,各地学子慕名而来,书声琅琅,弦歌不绝,在周围的佛道寺观之中,自然别有一番韵味。
93, 就算不提那些深刻的含义,单单是这个对联,风对雨,家对国,耳对心,极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅琅。
94, 咖啡店里飘出的香味,清吧的轻柔音乐,书店安静的翻书声,SPA里的丽人倩影,西餐店光洁如新的银色刀叉,汇聚成一首迷人的交响,演绎夜晚的无数种可能。
95, 忽有书声振于林樾,但见层林中有楼宇,两高士执手笑谈,景色平远旷荡,幽郁淡雅。
96, 匆匆那年，在书声朗朗的校园里，与你邂逅。
97, 她总是在一片书声琅琅中悄无声息的出现,揪出那些在早读课上不读书的、不出声读书的、玩耍、打闹、嬉戏、睡觉的同学。
98, 圣庙钟声悠扬,大学书院书声琅琅,仿佛还是那个平静祥和的地方,却忘了,院外墙上未干的血迹。
99, 于是,每天朝阳升起,溪水寨最高处的寨主家便有了朗朗读书声,引得山脚下草场坝的龚家村村民不断引颈而望,只是这内容就有点。
100, 孩子们的读书声显得脆亮好听。
101, 处处楼台藏野色,家家灯火读书声。
102, 草埂上,羊羔啃青,田野里,牧童读书声。
103, 一大清早,响亮的读书声在常青书苑缓缓传播开来,飞鸟似乎也很喜欢这种气氛,不时的以清脆的鸣叫来赞美他们轻灵的读书声。
104, 疏影暗香之中传出学生朗朗的读书声,是的,这就是启明学校。
105, 在这般美好的自然环境中,寻一方书院,捧一本古书,伴随着钟磬谐音,管弦叠奏,书声琅琅,穆然而见礼乐承平景象。
106, ,唐弱惜没有坐下,只是臂倚栏干,伴着浓雾中声声入耳的读书声,细数身影,情思困困。
107, 这个突如其来的声音淹没了书声朗朗的校园。
108, 走进职教科技园,环境宜人,书声琅琅,花红树绿,心旷神怡。
109, 山坡上,草堂中,窗外翠竹摆动,屋内书声琅琅。(书声造句 zaoju.tuwenla.com/33.html)
110, 还有明代王思任的“独有书声声最清,此声达天天亦听”,清代郑板桥的“小楼良夜静,还忆读书声”,都是对读书声的赞美。
111, 中国传统文化赏评公益活动走进青岛世园会,百果山中奏响清越和雅的琴韵书声。
112, 学校这时早已传来了书声琅琅的读书声,把整个校园变得那么的神圣。
113, 书声朗朗,暂时掩盖了世间的虚伪与罪恶。
114, 河出伏流,一泻汪洋……”朗朗的读书声回荡在广西大学综合实验楼前。
115, 因此,在莲花坪上,早上可以听到书声朗朗,一过午后,在特意留下来的一快空地上,只见人影憧憧,吆喝声此起彼伏。
116, 她将家搬了两次,最后搬到一个学宫古代的学校旁边,每天可听到琅琅书声,可看到揖让进退之礼,使孟子变得温文而雅,行坐有礼。
117, 一大早,私塾里书声琅琅,一个少女坐在靠窗的座位上,和一群小孩一起学习千字文。